Học sinh trung học tại Florida đã được giao một bảng câu hỏi về giới tính trong một khóa học cao đẳng, gây ra nhiều ý kiến trái chiều.
Theo Daily Wire, một khóa học tại Miami-Dade College dành cho học sinh trung học mang tên “Chuẩn bị cho thành công của sinh viên” đã yêu cầu học sinh hoàn thành một bảng câu hỏi tập trung vào giới tính. Khóa học này nhằm giúp học sinh phát triển mục tiêu học tập và đề ra các chiến lược để thành công tại trường đại học, được tổ chức tại quận Miami-Dade.
Tuy nhiên, học sinh đã phải đối mặt với loạt câu hỏi như: “Bạn nghĩ gì đã gây ra sự dị tính của bạn?” “Có thể nào rằng việc dị tính chỉ là một giai đoạn mà bạn sẽ vượt qua?” và “Xét đến vấn đề đói nghèo và tình trạng quá tải dân số, liệu nhân loại có thể tồn tại nếu mọi người đều dị tính như bạn không?”
Một số câu hỏi khác bao gồm: “Khi nào và làm thế nào bạn quyết định bạn là người dị tính?” “Có thể nào rằng sự dị tính của bạn bắt nguồn từ nỗi sợ hãi thần kinh đối với những người cùng giới?” “Có vẻ có nhiều người dị tính không hạnh phúc. Những kỹ thuật có thể giúp bạn thay đổi khuynh hướng tình dục đã được phát triển. Bạn đã từng nghĩ đến việc thay đổi chưa?” và “Tại sao người dị tính lại nhấn mạnh quá nhiều vào chuyện giường chiếu?”
“Mọi thứ thật không bình thường. Tôi có nghĩa là, hãy tưởng tượng một người nào đó gần gũi với con trai của bạn và hỏi nó những câu hỏi này, tôi sẽ gọi cho cảnh sát,” một bà mẹ lo lắng có con trai tham gia lớp học này cho biết với Daily Wire. “Đó là sự biến thái. Tại sao bạn lại nói về giới tính của chúng với những đứa trẻ 15 tuổi như vậy? Thật sự quá bệnh hoạn. Thật sự quá kinh khủng.”
Fox News cho biết họ đã liên hệ với trường cao đẳng.
Theo mô tả khóa học, lớp học này dạy các chiến lược thành công tại trường đại học, thiết lập mục tiêu, đánh giá phong cách học tập cũng như các kỹ năng học tập chung và cụ thể theo môn học trong nhiều khía cạnh lý thuyết, thực tiễn và trải nghiệm.
Câu hỏi trong bảng câu hỏi này xuất phát từ sách giáo khoa “POWER: Chiến lược để thành công trong trường đại học và cuộc sống” của Robert Feldman, một cộng tác viên nghiên cứu cấp cao tại Đại học Massachusetts Amherst.
Theo báo cáo, bảng câu hỏi này được phát triển từ công trình của Martin Rochlin, một nhà hoạt động vì quyền của người đồng tính và là thành viên sáng lập Trung tâm Người đồng tính và Người les ở Los Angeles, người đã phát triển “Bảng câu hỏi dị tính” vào năm 1972.
Trường cao đẳng đã thông báo với Daily Wire rằng họ quyết định sẽ không sử dụng bài tập này nữa sau khi xem xét.
“Miami-Dade College cam kết duy trì môi trường học tập an toàn, tôn trọng và có tính học thuật cao cho tất cả học sinh,” trường cho biết. “Để đáp ứng các mối lo ngại về một bài tập trong lớp học, chúng tôi đã tiến hành một cuộc xem xét kỹ lưỡng về bài tập này, và nó sẽ không còn được sử dụng nữa. Chúng tôi mong muốn tất cả những người dạy học phải tuân thủ những tiêu chuẩn này và sẽ đảm bảo thực hiện mọi điều chỉnh cần thiết.”
Người mẹ cho biết rằng một bảng hỏi khác đã yêu cầu học sinh về sự đa dạng. Một hoạt động khuyến khích học sinh xác định sự đa dạng của khuôn viên trường bằng cách lấy số liệu thống kê về số lượng các nhóm dân tộc thiểu số tham gia trường; một hoạt động khác khuyến khích họ “kiểm tra chỉ số khuôn mẫu của bạn.” Điều này bao gồm những câu hỏi như: “Nếu bạn phát hiện một cầu thủ bóng đá chuyên nghiệp nổi tiếng là người đồng tính, bạn có ngạc nhiên không?”